Projeto desenvolvido no âmbito de um concurso interno da ESAD, que desafiava os estudantes a criar uma instalação luminosa para o átrio principal da escola, utilizando um perfil de LED específico. A proposta vencedora seria selecionada para construção e integração permanente no espaço.

​A instalação não se limita à função de iluminação, assumindo igualmente o caráter de peça escultórica, conferindo vitalidade ao átrio e valorizando a verticalidade e a escala do espaço.

​O projeto explora a relação entre luz e forma, criando uma presença visual marcante. O desenho foi pensado para reforçar a fluidez do espaço de circulação e, em simultâneo, proporcionar uma experiência sensorial através da luz.