A sala de estudo foi concebida como um espaço alternativo às salas de aula e à biblioteca, procurando responder à falta de um ambiente de estudo mais descontraído e informal na escola. O projeto organiza o espaço em quatro momentos distintos, associados a diferentes formas de estudar, trabalhar e permanecer.

A organização inclui três mesas de estudo, com capacidade para 18 pessoas, e três mesas altas para 6 pessoas, posicionadas de forma a tirar partido da relação visual com o exterior. Complementarmente, uma zona lounge, equipada com poltronas e sofás, oferece um ambiente mais descontraído para 8 pessoas. O espaço integra ainda uma zona de guilhotina e uma mesa de luz. No total, a sala tem capacidade para 34 pessoas.

A materialidade assume um papel importante na definição do ambiente. As placas de madeira que envolvem o espaço introduzem textura e permitem marcar uma escala no interior, reforçando a perceção de diferentes momentos e criando uma atmosfera mais acolhedora. No teto, o aglomerado de cortiça contribui para o conforto do espaço, melhorando a sua qualidade acústica e ajudando a reduzir o ruído.

A luz pontual, articulada com a materialidade, reforça a criação de um ambiente mais calmo e confortável. Em conjunto, estes elementos procuram afastar a imagem convencional de uma sala de estudo, criando um espaço mais informal, flexível e acolhedor, onde diferentes formas de aprender e trabalhar podem coexistir.